Warsztaty we wszystkich oddziałach przeprowadziła przedszkolna psycholog - Agata Andrial.
W grupach młodszych dzieci poznały historię „Serduszko z listków”, której bohater, jeżyk Roro, uczył się radzić sobie ze złością, rozumieć emocje i naprawiać relację z przyjaciółmi. Dzieci rozmawiały o tym, że nasze słowa i zachowania mogą sprawiać radość, ale mogą również ranić. Wspólnie „naprawiały” serduszko, dokładając do niego małe serduszka symbolizujące dobre słowa, gesty i zachowania.
W starszych grupach dzieci pracowały z opowiadaniem „Kim jestem dla siebie? Kim jestem dla innych?”. Rozmawiały o tym, jak nasze zachowanie wpływa na innych oraz jak rozpoznawać zachowania, które budują relacje, i te, które mogą sprawiać komuś przykrość. Wykorzystując metaforę miękkiego pluszaka i kolczastej piłki, dzieci uczyły się odróżniać słowa i zachowania, które dają poczucie bliskości i bezpieczeństwa, od tych, które mogą zranić. Wszystkie grupy zakończyły warsztaty wspólną zabawą ruchową „Emocjonalne posągi”. Przy dźwiękach tamburyna dzieci poruszały się po sali, a gdy muzyka milkła, zamieniały się w nieruchome „posągi emocji”. Za pomocą mimiki, gestów i postawy ciała pokazywały radość, smutek, złość, strach i spokój. Była to okazja nie tylko do zabawy, ale również do nauki rozpoznawania i wyrażania emocji w bezpieczny sposób.
Warsztaty były dla dzieci czasem rozmowy, zabawy, współpracy i odkrywania, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę panującą w grupie, bo relację można budować małymi krokami – dobrym słowem, pomocą, zaproszeniem do wspólnej zabawy, uważnością na drugiego człowieka i umiejętnością powiedzenia „przepraszam”.
Każde małe serduszko, każdy dobry gest i każde życzliwe słowo mają znaczenie.
